El Curso Intensivo MIR Asturias, ha creado una página web de acceso restringido para los alumnos del Curso donde podrás consultar información de los exámenes realizados durante el mismo.
Abre Internet Explorer e introduce la dirección del curso: www.cursomir.com. Irás hasta la página de entrada a la Web del Curso MIR Asturias.
Haz clic en la región de “Servicios para el alumno Curso Sexto”, sobre el link  “Pincha aquí para acceder al resultado de tus exámenes”.

Irás a esta pantalla.

 

8.1. Como darte de alta en la página Web

En la pantalla anterior deberás identificarte como alumno del curso (a partir de aquí la información está reservada únicamente a los alumnos del Curso).

Si es la primera vez que accedes, Pulsa el botón “DARME DE ALTA”:

Aparecerá la siguiente pantalla, donde deberás rellenar tus datos para darte de alta (DNI (sin letra), Nº de Carnet Curso MIR, contraseña y Confirmar contraseña) y pulsar “Aceptar” para validarlos. 

En la casilla " Número Carnet MIR ", debes introducir TU número de alumno del curso, que te enviamos en una carta aparte.

En " Contraseña ", debes introducir una palabra que tú hayas elegido. Te aconsejamos apuntarla en un lugar seguro, por si la olvidas.

Una vez que te hayas dado de alta en este Servicio, cuando accedas en posteriores ocasiones, solo tendrás que introducir tu Nº Carnet MIR y la contraseña y pulsar " Entrar ":

Irás a una página, donde podrás seleccionar el tipo de información que deseas obtener.

• Realizar el examen de test online: (Novedad) este año, por primera vez, están disponibles los exámenes MIR a través de internet (" Exámenes a la carta "). Hemos desarrollado una aplicación informática para que, cómodamente desde tu casa, puedas hacer el examen MIR “on line” y decidir, por ejemplo, qué examen quieres seleccionar, si quieres ver las respuestas correctas inmediatamente después de contestar una pregunta o si, por el contrario, prefieres ver todas las respuestas al final (como si se tratara de un examen MIR real). ).

• Una vez finalizado el examen, podrás ver el informe con tus resultados junto con tu evolución a lo largo del Curso. Introducir tus respuestas a los diferentes exámenes de test que iremos realizando durante el Curso (" Mis contestaciones ").

•  Acceder a los informes de tus resultados en cada uno de esos exámenes ("Mis resultados"), a un informe acumulativo que incluye todos los test realizados por ti hasta ese momento ("Informe Global”) y a un informe de los temas y asignaturas que en tu caso concreto te es más rentable estudiar (Novedad) (“Informe de rentabilidad del estudio”). Para calcular la asignatura más rentable se obtiene un coeficiente basándonos en 4 conceptos: la Importancia de cada asignatura en el examen MIR (promedio de preguntas de esa asignatura en los últimos 10 exámenes MIR),  la falta de conocimientos del alumno en esa asignatura (% de fallos + preguntas en blanco del alumno en esa asignatura), facilidad de asignatura (% medio de aciertos de nuestros alumnos en los últimos 5 mires) y extensión del libro de esa asignatura  en el curso (nº páginas del libro de esa asignatura en el curso).

• ”Acceder a los resultados de los alumnos del Curso (resultados del grupo, nunca resultados individuales, que son secretos) en cada uno de los exámenes realizados hasta la fecha (" Resultados del Curso ").

 

• Acceder a un pdf con los “conceptos clave” del MIR que has realizado esa semana (“Conceptos clave MIR”) (Novedad). Con ello podrás repasar lo más importante del examen MIR. Cada “concepto Clave” resumirá, en una línea, lo más importante de cada una de las 260 preguntas de ese examen MIR. Si el tema tratado en una pregunta MIR, ya ha sido preguntado en exámenes MIR previos, llevará entre paréntesis la palabra MIR y el número de veces que se ha preguntado. Por ejemplo (5MIR) indicará que ese concepto se ha preguntado 5 veces en el MIR.

 

• Acceder a una guía en la que dispones de todas las especialidades que se ofertan en la formación MIR en España (“Guía de elección de plazas”) (Novedad). En esta guía se recoge información sobre qué son, cuánto duran y cómo se desarrolla la formación en las distintas Especialidades, para poder clasificarlas según tus gustos y preferencias personales y también información sobre con qué números MIR se suelen escoger las plazas de una determinada Especialidad.

 

• Acceder a noticias e información de la dirección del curso (“Tablón de anuncios o blog”) (Novedad). Para acercarnos más a ti, hemos abierto un blog, con el que pretendemos, aprovechando la inmediatez de las nuevas tecnologías, mantenerte puntualmente informado de las novedades o noticias que se produzcan relacionadas con el Curso.

• Otros servicios disponibles online incluyen: “Solución a problemas frecuentes” (explicaciones que ayudan a resolver los problemas más frecuentes con los que se encuentran los alumnos en la web), “Tu buzón de mensajes” (respuestas del departamento de informática a los mensajes que les has enviado vía web), “Haznos una sugerencia” (envío de ideas que nos ayuden a mejorar los servicios al alumno), “Incidencias informáticas” (envío de mensajes al departamento de informática sobre dudas o problemas en el manejo de la página web).

 

8.2. Como enviar tus contestaciones a los exámenes MIR

En “Mis contestaciones” puedes “Enviar la plantilla de contestaciones” del examen MIR que toca esa semana (si decides hacerlo así no hace falta que lo mandes por correo a Oviedo):

Sólo se pueden enviar respuestas de los exámenes MIR “activos” (los que se han hecho en el curso hasta esa fecha y como mucho, los dos siguientes).
Para ello, debes elegir el examen MIR que quieres enviar y pulsar en “Enviar plantilla de contestaciones”:

 

La pantalla que se utiliza para enviar las contestaciones de los exámenes es:

Tras rellenar las respuestas en las casillas correspondientes debes pulsar la opción “Enviar contestaciones” y podrás conocer tu resultado en el examen (solo datos absolutos sobre preguntas acertadas y falladas), todavía no podrás saber tus percentiles en relación con el resto de alumnos del Curso de Sexto:

Una vez a la semana (casi siempre el viernes), se analizarán todos los exámenes enviados por los alumnos del Curso. Con ese análisis podrás comparar tus resultados con los del resto de los compañeros que están haciendo el curso. Tendrás un informe completo donde se resumirán tus resultados del examen, de forma absoluta (% de aciertos) y relativa (percentil respecto al resto de los compañeros). Tendrás datos globales de cada examen, y parciales, de cada una de las asignaturas preguntadas.

8.3. Como ver los resultados de los exámenes que has realizado

Las siguientes pantallas muestran como puedes moverte por el menú para acceder a las diferentes alternativas que nos brinda la página.
Podrás ver tus resultados y los resultados globales del curso.
Para ver tus resultados, debes de seleccionar “Mis resultados” y “Seleccionar tipo de examen”:

 Irás a la siguiente pantalla donde podrás seleccionar el tipo de examen (MIR 07, MIR 06, etc) que quieres analizar. Una vez seleccionado el examen debes pulsar “Ver informe”:

Irás a una página donde podrás ver e imprimir el informe con tus resultados en el examen seleccionado. Tendrás los resultados globales de todo el examen, y también los resultados individuales, en cada asignatura:

También tienes disponible la opción de ver el “Informe global” de todos los test presentados y el “Informe de rentabilidad del estudio”.

 

8.4. Como ver los resultados globales del curso en cada examen

Si seleccionas “Resultados del Curso”, podrás acceder a los resultados de los alumnos del Curso (resultados del grupo, nunca resultados individuales, que son secretos) en cada uno de los exámenes realizados hasta la fecha. Después de “elegir el examen” del que deseas información y pulsar en “Ver resultados”, podrás “Elegir que quieres ver”: todos los gráficos, distribución de notas, histórico de presentados, percentiles, histórico de percentil, análisis de respuestas. Cuando hayas seleccionado uno de los anteriores pulsa en “Ver resultados”:

Si seleccionas “Todos los gráficos” irás a una pantalla donde verás los gráficos de: histórico de alumnos que han realizado ese examen, histórico de percentil 50 correspondiente a cada examen, distribución de notas, distribución de percentiles y análisis de respuestas:

Gráficas del percentil 50 de cada examen MIR realizado hasta la fecha

Si seleccionas “Distribución de notas” irás a la siguiente pantalla, donde se recoge la distribución de notas de todos los alumnos que realizaron el examen MIR que has seleccionado:

Distribución de Notas en el examen (Histograma que recoge la distribución de notas de todos los alumnos que realizaron el examen MIR que has seleccionado)

 

Si seleccionas “Histórico de presentados” irás a la siguiente pantalla, donde accederás a una gráfica que te mostrará el número de exámenes enviados hasta ese momento para su corrección:

Histórico de presentados en el examen (Gráfico  que recoge en una línea azul el número de presentados en el Curso 2008 y en rojo en el Curso anterior, 2007)

Si seleccionas “Percentiles” irás a la siguiente pantalla, donde podrás conocer la puntuación correspondiente al Percentil 50 (nota que separa al 50% de los alumnos del otro 50%) en cada examen realizado hasta ese momento:

 

Tabla de Percentiles en el examen (Tabla que indica a que puntuación corresponde cada uno de los percentiles del examen que has seleccionado)

 

Si seleccionas “Histórico de percentil” irás a la siguiente pantalla:

Histórico de percentil en el examen (Gráfico que recoge en una línea azul el percentil de presentados en el Curso 2008 y en rojo en el Curso anterior, 2007)

Si seleccionas “Análisis de respuestas” irás a la siguiente pantalla,  donde se muestra el porcentaje de alumnos que han acertado cada una de las preguntas del examen que has seleccionado, lo que te permitirá  conocer si una pregunta ha sido “fácil”, “regular” o “difícil” para el resto de los alumnos:

Análisis de Respuestas en el examen (% de alumnos que han acertado cada una de las preguntas del examen que has seleccionado). Te permite conocer si una pregunta ha sido “fácil”, “regular” o “difícil” para el resto de los alumnos

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