11. EXPRI MIR. CLASIFICACIÓN SEGÚN RENTABILIDAD EN EL CURSO MIR ASTURIAS
Es una clasificación por orden de RENTABILIDAD de las asignaturas y capítulos de teoría del Curso MIR. Para calcularla se tiene en cuenta tres factores: la importancia de la asignatura en el MIR, el grado de dificultad de las preguntas de esa asignatura para los alumnos de Curso y la extensión del material de estudio (de la asignatura o el capítulo).
B. Como se calcula:- Se multiplica el número de preguntas MIR incluidas por el profesor en cada capítulo del libro de su asignatura por el % de aciertos que tienen los alumnos del Curso en las preguntas de esa asignatura (el día del MIR real). El resultado se divide entre el número de letras que contiene cada capítulo del libro de texto de la asignatura en el Curso.
- Posteriormente se clasifican todos los capítulos de todas las asignaturas que se estudian en el Curso de mayor a menor índice de rentabilidad, y se asigna el valor 100 al capítulo que tiene mayor índice de rentabilidad.
- Se calcula el valor del resto de capítulos de forma relativa al % de su índice de rentabilidad respecto al índice del capítulo “líder” de la clasificación. Los resultados se presentan en forma de gráfico de barras, ordenado colocando en la parte superior el capítulo con mayor índice de rentabilidad de esa asignatura (por ejemplo, el capítulo de neurología más rentable es el de cefaleas), y en la parte inferior el capítulo con menor índice de rentabilidad.
- En los capítulos de anatomía, farmacología y fisiología de cada “aparato” se usa el grado de dificultad de la asignatura “básica” correspondiente, en lugar del grado de dificultad del libro en el que están incluidas (normalmente las preguntas “básicas” tiene un mayor grado de dificultad que las preguntas de “aparatos”, y por ello tienen una menor rentabilidad).
C. Para que sirve:
Sirve para conocer la rentabilidad relativa de cada asignatura y de cada capítulo de cada asignatura.
F. Cuando y cómo utilizarlo:Antes de empezar el estudio de una asignatura, es conveniente consultar estas clasificaciones para tener una idea de la posición relativa de cada capítulo en el “ranking de rentabilidad” de la asignatura.