Te aconsejamos dedicar 4,5 horas al día de trabajo, de lunes a viernes, para  seguir la primera vuelta a distancia del curso Prólogo MIR.
Es importante empezar ilusionado y con fuerza desde el principio, pues de lo contrario es probable que nunca encuentres el momento adecuado para sentarte y empezar.
Como el trabajo de cada semana es independiente del de las otras, un “parón” en la preparación, no te impedirá reengancharte la semana siguiente. No te aconsejamos recuperar un examen o una asignatura pasada que no hayas podido hacer, sino retomar de nuevo el calendario del Curso, en la semana en la que te encuentres. Si pierdes el ritmo será más fácil que te desanimes, y entonces no sacarás rendimiento del Curso. No obstante, finalmente la decisión será tuya.

No debes agobiarte si no te da tiempo a hacer todo lo que quisieras, el secreto está en hacer lo que puedas, sin agobios y trabajando de forma regular. Todo lo que consigas hacer será camino “adelantado” para la preparación de tu MIR.

CALENDARIO DEL PRÓLOGO MIR 2011

2010

2011

2012

Modalidades

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En.

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Oct.

Nov

Dic

Ene

MIR plus (Curso mixto a distancia y presencial) para alumnos de Sexto de Medicina

Prólogo Presencia 120 plazas

Curso MIR Presencia

Prólogo DISTANCIA

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Prólogo DISTANCIA

Curso MIR DISTANCIA

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CALENDARIO DEL PRÓLOGO MIR 2011

RESUMEN DEL CALENDARIO SEMANAL DEL PROLOGO MIR A DISTANCIA2011

El Manual MIR Básico es un conjunto de resúmenes de los conceptos “básicos” de las asignaturas más importantes de cara al examen. El Manual estará fragmentado en “cuadernillos”, cada uno de una asignatura diferente, para facilitar su transporte a la biblioteca o tu lugar habitual de estudio. Con su lectura estarás repasando conceptos importantes que te facilitarán el estudio posterior de las mismas asignaturas en el Curso Intensivo MIR.
En todo momento tienes que tener en cuenta el concepto de rentabilidad del estudio: no debes dedicar excesivo tiempo a una asignatura y quedarte sin tiempo para ver otra, o hacer exámenes de test. Todos estos aspectos deben estar equilibrados en tu estudio con objeto de obtener el máximo rendimiento a tu esfuerzo. Para ello, lo ideal es que sigas el calendario de trabajo que te proponemos.

Existen cuatro “pilares” para preparar el examen MIR: equilibrio emocional, adquirir conocimientos nuevos mediante el estudio, entrenamiento mediante técnicas de test, y repasar lo estudiado. De todos ellos, excluyendo el equilibrio emocional, el más importante es el estudio. Si no dedicas suficientes horas a adquirir conocimientos nuevos o a recordar cosas que alguna vez supiste pero que has olvidado, no progresarás de forma adecuada en la preparación del MIR.

El método de estudio que te proponemos es la “lectura activa”. Debes leer, entender y relacionar los conceptos que vayas repasando en el Manual MIR básico. Solo debes intentar memorizar  los métodos diagnósticos de elección y los nombres de los tratamiento

• Antes de empezar a estudiar, debes  dedicar unos minutos a conocer el “esqueleto” de la asignatura. Ojea el cuadernillo para ver como es de denso (cuantos más dibujos, menos tiempo tendrás que dedicar a cada hoja). Lee el índice para hacerte una idea de los diferentes capítulos en lo que se divide. Mira con atención la importancia de cada uno de los capítulos en el MIR (número de preguntas MIR que contienen, vipMIR) y su rentabilidad relativa (expriMIR). Planifica el trabajo de cada día.
• Debes realizar una lectura “activa” del texto, intentando comprender y relacionar lo que lees con lo que ya sabías o acabas de leer. Cuando llegue a un tratamiento o método diagnóstico especial trata de memorizarlo (solo estos datos clave, no trates de memorizar nada más). Fíjate especialmente en los detalles que permiten diferenciar dos enfermedades parecidas, o en nuevos tratamientos o métodos diagnósticos, pues tienen más probabilidades de salir en las preguntas de MIR. Subraya solo lo que no sepas o no entiendas. No pierdas tiempo preparando el Manual para estudiarlo “más adelante”, el momento de leerlo y comprenderlo ya ha llegado, es ahora. No desperdicies tu valioso tiempo preparando el material para un “futuro”, que no existe. Es muy útil realizar pequeños cuadros de repaso en los márgenes del cuadernillo o añadirlos en “post-it”. Todo lo que te haga trabajar, esforzarte, y fijar la atención, será positivo para tu preparación.
• Constantemente deberás “luchar” contra el olvido mediante el repaso. La mejor forma de repasar es intentar relacionar lo que estás estudiando, con lo que ya sabes (por ejemplo, ¿qué otras enfermedades se trataban con penicilina?). Con esta técnica establecerás en tu cerebro una malla o red de conocimientos, donde lo que vayas incorporando quedará más “afianzado” y se resistirá durante más tiempo a “caer” en el olvido. Cada semana realizarás un Simulacro MIR completo, en el que encontrarás preguntas de todas las asignaturas. Con los test mantendrás “frescos” y disponibles los conocimientos de las asignaturas que ya hayas estudiado. Escuchando la clase en aula interactiva o los mp3 del DVD también podrás repasar lo más importante de cada asignatura.
• Los informes de los exámenes  de test y tu Cuadro de Mandos Integral te ayudarán a identificar las materias donde tienes más preguntas netas no ganadas y una mayor rentabilidad potencial. Recuerda que lo más rentable para ti es estudiar asignaturas o temas importantes y muy preguntados, en las que tus conocimientos de partida sean bajos. Te resultará probablemente más tentador dedicar tiempo a las asignaturas que más te gustan y en las que mejores notas sacaste en la carrera, pero en ellas tienes menos capacidad de obtener preguntas netas adicionales a las que sacas habitualmente.
• El intentar comprender lo que lees es fundamental para el funcionamiento de la memoria a largo plazo. El plantearse preguntas según estás leyendo y estudiando es un indicador de que tu grado de atención es alto, y probablemente estarás obteniendo un mayor rendimiento de tu tiempo de estudio.
• “Una imagen vale más que mil palabras”, por lo que mirar las ilustraciones y gráficos que acompañan el texto mientras lo lees, reforzará el proceso de aprendizaje y dificultará el olvido. Además, en el examen MIR 2009 salieron por primera vez 12 preguntas basadas en imágenes diagnósticas (radiología simple, TC, ECG y fotografías clínicas).
• El intentar relacionar lo que lees es fundamental para el funcionamiento de la memoria a largo plazo. Para ello es útil que intentes realizar pequeños esquemas según estás leyendo y estudiando..

El objetivo de la primera vuelta del MIR plus es intentar  aprender o repasar el núcleo “fácil” de cada asignatura

En el gráfico siguiente puedes ver la  importancia de cada asignatura en un examen MIR “típico”. El gráfico solo contiene las preguntas “directas”, y no las “relacionadas” de otras asignaturas.

Durante la primera parte del Prólogo MIR realizarás dos tipos de  exámenes:

1. Test de solo una asignatura (Autoevaluaciones MIR)
2. Exámenes de test de todas las asignaturas mezcladas (Simulacros MIR).

Puedes elegir entre hacer los exámenes en papel (en la forma clásica) o hacer los exámenes por ordenador, a través de una conexión de Internet, en tu página personal como alumno del Curso Prólogo MIR. Te recomendamos, si tienes acceso a una conexión de banda ancha, hacer los exámenes por internet, por ser más rápido y cómodo para ti. Más adelante, te explicaremos como acceder a tu página web personal del Curso Prólogo MIR, para poder hacer allí los exámenes.

De la misma forma que nadie imaginaría que un deportista se preparase para una prueba de atletismo sin correr todos los días, preparar el MIR sin hacer un elevado número de preguntas de test es un error, que muchas personas cometen. Las preguntas de test sirven de entrenamiento, monitorización del nivel de preparación en cada momento, repaso, estudio, etc. La preparación combinada mediante estudio y test es, sin ninguna duda, la que mejores resultados produce en el MIR.

RESUMEN DEL CALENDARIO SEMANAL DEL PROLOGO A DISTANCIA MIR 2011

El realizar preguntas MIR te permitirá conocer el tipo de preguntas que suelen salir en esta prueba, qué enfermedades se repiten más, el grado de dificultad de las preguntas de cada asignatura y tu nivel de conocimientos en cada una de ellas. En total se han realizado hasta la fecha  35 exámenes MIR, un total de más de 9.000 preguntas diferentes. En el examen pueden preguntar contenidos de cualquier asignatura de la carrera de Medicina, aunque, en la práctica, no todas las asignaturas salen, ni tienen el mismo “peso” en el examen.
Como ves en el calendario, lo primero que debes realizar al comenzar una asignatura es el examen de Autoevaluación Nº 1 (112 preguntas) de dicha asignatura. El objetivo de ese examen es ayudarte a identificar, mediante el informe correspondiente, los temas en los que vas mejor y aquellos en los que vas peor, empleando tan solo tus conocimientos subyacentes de la carrera (antes de empezar a estudiar). Con ello podrás conocer en qué temas debes insistir más durante el estudio. Recuerda que recomendamos hacer el examen de Autoevaluación ANTES de ponerte a estudiar la asignatura, no después. Si lo hicieses después de estudiarla, tus resultados serían aparentemente mejores, pero perderías la función de “diagnóstico” de este examen, para ayudarte a dirigir tus esfuerzos de estudio hacia las áreas de la asignatura en las que tengas menor nivel de conocimientos. Dedica 1,5 horas a la realización de cada Autoevaluación. Las preguntas que te queden sin hacer, déjalas sin hacer y no intentes recuperarlas otro día. Procura otro día ir un poco más rápido. Al principio te costará acabar, pero entrenando podrás alcanzar ese ritmo hacia la tercera semana del Curso. Te aconsejamos que no dejes preguntas en blanco, contesta TODAS las preguntas que leas.
Solo si haces los exámenes en papel: Debajo de cada pregunta está la solución. Debes taparla con una tarjeta antes de leer la pregunta. Una vez que hayas escrito tu respuesta en la hoja de respuestas (que será posteriormente corregida por un ordenador), destapa la solución, para comprobar cual era la respuesta correcta. Haz una marca al lado de la pregunta (“+” si la has acertado, “-“ si la has fallado).

El viernes, después de haber terminado la semana de estudio de la asignatura, te aconsejamos realizar la Autoevaluación Nº 2 (112 preg.) de la misma, con el objeto de que objetives lo que has mejorado con tu estudio. Si no has mejorado, debes revisar tu técnica de estudio y/o de test.

Entre el martes y el miércoles de cada semana, realizarás un Simulacro MIR completo (225 preguntas). Según vayas avanzando en el calendario, los Simulacros MIR te servirían, además de como entrenamiento, para repasar los conceptos de las asignatura que ya has estudiado las semanas precedentes.

¿Cómo es un Simulacro MIR?. Cada Simulacro MIR está compuesto por 225 preguntas (hasta el año 2009, los exámenes MIR eran de250 preguntas). Durante el Prólogo MIR realizarás y corregirás un Simulacro MIR completo (225 preguntas MIR) cada semana:

• Realización de un Simulacro completo. Hacer el examen de esa semana te llevará unas 4 horas. Son muchas preguntas y tendrás que ir rápido, dispones de 240 minutos para 225 preguntas, un poco más de un minuto por pregunta. Recomendamos que realices una corrección inmediata de cada pregunta, para que no te quedes con conceptos erróneos (solo debes conocer si la has acertado o fallado y cuál es la respuesta correcta, no leer el comentario en ese momento).  Si realizas los exámenes en papel,  al acabar el Simulacro envía tu hoja de respuestas al Curso (por internet o por correo ordinario), para que la podamos procesar y devolverte un informe sobre tus conocimientos, de forma absoluta (% de netas acertadas) y relativa al resto de los compañeros que siguen el curso Prólogo MIR (percentiles). 
• Lectura de comentarios solo de las preguntas falladas en el Simulacro y que no entiendes. Te aconsejamos dedicar 1,5 horas a corregir el Simulacro, leyendo solo los comentarios de las preguntas que hayas fallado y no entiendas. Solo debes leer el comentario cuando has fallado la pregunta y no la entiendes (solo puedes aprender lo que no conoces, por lo que solo nos enseñan las preguntas que fallamos). La lectura de los comentarios a las preguntas te permitirá incrementar tus conocimientos. Los Simulacros parte de las más de 25.000 preguntas de test que se realizan durante el Curso MIR Asturias.

En la última media hora de trabajo de cada día, puedes repasar la asignatura utilizando el DVD de audio que te hemos enviado (en un ordenador, o en un reproductor de mp3).