Cargando Menú... ¿Cómo ha sido el examen MIR 2008?
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Curso Intensivo MIR Asturias
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2.- ¿CÓMO HA SIDO EL EXAMEN MIR 2009? 
  • Cambios en el diseño del examen: Este año el diseño del examen ha cambiado por primera vez desde 1980. Los rumores de la última semana se confirmaron  dos días antes del examen en un reportaje de Diario Médico  y un día antes del examen  en una nota de prensa del Ministerio de Sanidad.
  • Número total de preguntas: Se ha reducido de 250 a 225 (más 10 preguntas de reserva). Esta reducción del número de preguntas hace que no sean comparables las variables numéricas de este examen con los anteriores (habría que aplicar una reducción del 10% a los exámenes anteriores para poder compararlos). Sin esa “corrección”, todas las variables numéricas disminuyen si lo comparamos con el examen de 2008 (último examen de 250 preguntas)
  • Preguntas con imágenes: Por primera han aparecido 25 preguntas en forma de caso clínico complementadas con 12 imágenes (radiología simple, TC, ECG y fotografías). Cada caso clínico se reflejaba en 2 ó 3 preguntas encadenadas (donde era importante acertar la primera para contestar las siguientes). Las imágenes no eran solo ilustrativas, sino que aportaban datos importantes para el diagnóstico.
  • Versiones de examen: Este año había tan solo 3 versiones del examen (además de la versión 0).
  • Distribución por bloques de asignaturas: La distribución porcentual por bloques de asignaturas del MIR 2009 ha sido similar a la de los últimos años. En relación con la media de los últimos 19 años, en el examen MIR 2009 se ha registrado un ligero aumento (+4% del total) del número de preguntas de “especialidades” y un ligero descenso de las preguntas de asignaturas de “aparatos” (-3% del total), permaneciendo casi idéntica la proporción de las asignaturas ”básicas” (-1%). Esta distribución es prácticamente idéntica a la del año anterior (2008).
  • Longitud del examen: El MIR 2009 ha sido largo (126.117 caracteres), aunque no lo es tanto como los de los años inmediatamente anteriores, al haber tenido 235 preguntas en lugar de las 260 habituales
  • Número de casos clínicos: Muchos. En el MIR 2009 había 120 preguntas en forma de caso clínico (53% de las preguntas). Es el examen con mayor porcentaje de casos clínicos de la historia del MIR.
  • Número de preguntas negativas: Pocas. El MIR 2009 ha tenido 36 preguntas “negativas” (15% del examen), un número más bajo que el visto en los últimos 15 años. Habitualmente son preguntas de mayor índice de dificultad. No se han incluido en este número las preguntas que eran casos clínicos y preguntas negativas, que solo se han clasificado como casos clínicos.
  • Preguntas de "aparatos": Las preguntas de aparatos constituyen el grupo más numeroso en el examen MIR (50 % del total de preguntas en el MIR 2009). Desde el año 95, en cada “aparato” las preguntas de cada médica están mezcladas con las de la quirúrgica correspondiente. Las asignaturas más preguntadas han sido Aparato digestivo-cirugía digestiva y Neumología-cirugía torácica.
  • Preguntas de "especialidades": En el MIR 2009 había 94 preguntas de este bloque. Las asignaturas más preguntadas han sido Medicina Preventiva-Bioestadística y Ginecología-Obstetricia. Este año han salido 5 preguntas de Oncología, 4 de Gestión, 2 de urgencias, 1 de Anestesia, 1 de Cuidados Paliativos, 1 de Geriatría, 1 de Cirugía Plástica, 1 de Cirugía Maxilofacial y 1 de Cirugía Vascular.
  • Preguntas de asignaturas básicas: En el MIR 2009, el número de preguntas “básicas” ha sido de 20 preguntas (10% del examen). Siguen sin salir preguntas de Bioquímica y Biofísica. Ha salido 1 pregunta de Genética.